Le traitement de son

Exploitation de logiciels

Partie I: Le traitement de son

I- Présentation :

1. C’est quoi le « son »?

Le son est une vibration qui se transmet dans l’air. La façon la plus simple de reproduire un son est de faire vibrer un objet.

2. Le traitement de son :

Le traitement de son désigne:

• La création et l’enregistrement d’un son.
• L’importation et la reproduction d’un son.
• La superposition (mixage) des fichiers son.
• La compression d’un son
• L’ajout des effets (écho, tempo, fondre en fermeture, fondre en ouverture, répéter, wahwah…)
• Pour traiter le son, il faut avoir:
• Une carte son.
• Un périphérique d’entrée (un microphone).
• Un périphérique de sortie (un haut-parleur).
• Un logiciel de traitement de son (Audacity, Magnétophone, …).

3- Caractéristiques du son :

Un son est caractérisé par:

Ø La hauteur du son: L’amplitude ou le volume

Ø La signature du son: le timbre

Ø La vitesse de vibration: La période ou la fréquence.

3-1 L’amplitude d’un son (le volume)

L’amplitude du son détermine la puissance du son.

Grande amplitude son fort, petite amplitude son faible.

Le volume est mesuré en Décibel.

Dans le schéma suivant on a les même ondes mais avec différente amplitudes.

3-2 La fréquence d’un son :

La période (ou longueur d'onde) détermine la hauteur du son, si elle est longue le son est grave, si elle est courte il est aigu.

C’est la vitesse de vibration de l’air causée par un son, elle est exprimée en Hz (Hertz), Khz, Mhz. Elle différencie un son grave d’un son aigu. Le son aigu fait vibrer l’air plus rapidement qu’un son grave.

Dans la pratique, on utilise la fréquence qui est l'inverse de la période :

Fréquence= 1/Période

3-3 Le timbre :

Un LA donne des impressions sonores très différentes suivant qu'il provient d'une voix, d'une trompette, d'un piano ou d'une guitare. Dans chaque cas, la fréquence fondamentale est la même mais le signal a une forme différente et nous disons que le timbre du son est différent.

Voici, par exemple quelques sons de même fréquence fondamentale mais de timbres différents

3- Le son stéréo et le son mono:

Pour enregistrer un son mono il suffit d’utiliser un seul canal audio, le son est diffusé sur les enceintes en étant mélangé, alors que stéréo, le son est réparti sur deux canaux différentes.

4- Les formats du son :

Le MP3 (MPEG Layer 3) :
le MP3 est un format de très haute compression du son car il peut réduire jusqu’à 12 fois sa taille de départ en supprimant les fréquences inaudibles par l’oreille humaine. Ce traitement a rendu très populaire l’utilisation de fichiers audio sur internet. Par exemple une minute de son, qualité CD (16 bits, 44khz) pèserait aux alentours de 1 mégaoctet alors qu’un même ficher au format WAV ferait 50 mégaoctets.

Le WMA (Windows Medias Audio) :
Le WMA est un format compressé développé par Microsoft. L’extension est .wma

Le RM (Real Media) :
Le Real Media de Real Networks est un format compressé, pouvant être lu par le « Real Player », une application distribuée gratuitement. Ce format se limite au maximum à la qualité de son « FM stéréo ». L’extension est .rm.

Le WAV :
Le WAV est un format de son non compressé principalement utilisé sur PC, il est donc reconnu par tous les logiciels Windows. Les fichiers WAV sont très lourds mais offrent une qualité CD.

L’AIFF :
L’AIFF (Audio Interchange File Format) est l’équivalent du WAV sous Macintosh.

· Application :

Comparaison de deux enregistrement MP3 et wav

+ La taille du fichier wav est plus grande que celle du fichier MP3.

II- Manipulation du logiciel : Audacity

Pour télécharger Audacity:
Clique ici au bien: Clique ici

Correction des devoirs de synthèse N1 :

Exercice n°1 :

Remplir l’échiquier suivant en se servant des définitions suivantes :

1- Périphérique d’entrée, permet l’entrée des informations alphanumérique.

2- Permet l’affichage des informations.

3- Numérise des images.

4- Permet de se déplacer sur écran, de sélectionner des objets.

5- Elle nous permet d’identifier la nature des fichiers.

-Donner le mot résultant (la colonne A)

………………LINUX…………………………………

-Définir le mot déjà trouvé.

LINUX est un système d’exploitation, ensemble de programme permettant de contrôler l’ordinateur.

Exercice n°2 :

Remplir l’échiquier suivant en se servant des définitions suivantes :

1- Périphérique de sortie, affiche des informations visuelles (des textes, des films, des jeux…)

2- Numérise des images.

3- Périphérique d’entrée/sortie utilisé pour se connecter à Internet.

4- Périphérique d’entrée utilisé pour se déplacer sur l’écran, pour sélectionner des objets…

5- L’ensemble des programmes utilisés dans un ordinateur.

-Donner le mot résultant (La colonne A) : …………MSDOS…………………………………………

- Définir le mot trouvé :

MSDOS est un système d’exploitation, ensemble de programme permettant de contrôler l’ordinateur.

Exercice n°3 :

Remplir l’échiquier ci-dessous en utilisant les définitions suivantes :

1- Périphérique permettant de se déplacer sur l’écran, de sélectionner un objet…

2- Périphérique contenant des touches alphanumérique

3- Périphérique de sortie permettant des visualiser des textes, des images, des films…

4- Permet de sortir des informations sur du papier

5- Nom d’un système d’exploitation

6- Périphérique d’entrée/sortie permettant de se connecter à Internet

7- Périphérique permettant l’entrée des informations vocale

Donner le mot résultant (Mot vertical colonne A) : ………………scanner……………………………

- Définir le mot trouvé :

Le scanner est un périphérique d’entrée permettant de numériser des images.

Exercice n°4 :

Remplir l’échiquier suivant en se servant des définitions suivantes :

1- L’ensemble des programmes utilisé dans l’ordinateur

2- Affiche des informations visuelle

3- Numérise des images

4- Périphérique d’entrée/sortie utilisé en Internet

5- Permet de se déplacer sur l’écran, de sélectionner des objets…

6- L’ensemble des périphériques d’un ordinateur

7- Nous permet d’identifier la nature d’un fichier (texte, image, vidéo…)

Donner le mot résultant (Mot vertical) : ……………Windows………………………………………

- Définir le mot trouvé :

Windows est un système d’exploitation, ensemble de programme permettant de contrôler l’ordinateur.

Exercice n°5 :

Donnez les étapes de téléchargement du logiciel de traitement de texte.

· Menu démarrer de la barre des tâches………………………………….

· Tous les programmes…………………………………….

· Microsoft office ----- Microsoft Word

Exercice n°6 :

Classez dans l’ordre croissant les supports d’information suivants et donnez un exemple de capacité de stockage (Précisez la valeur et l’unité):

Disquette, Disque dur, CD-ROM, Flash disque

1-……Disquette 1,44 Méga octets………………

2-……Flash disque 256 Méga octets……………………

3-………CD-ROM 700 Méga octets…………….

4-………Disque dur 80 Giga octets…………….

Ou bien :

1-……Disquette 1,44 Méga octets………………

2-………CD-ROM 700 Méga octets…………….

3-……Flash disque 1 Giga octets……………………

4-………Disque dur 80 Giga octets…………….

Exercice n°7 :

Décomposez la ligne suivante :

F:\Kélibia\college\ali belhouane\cours informatique\système d’exploitation.bmp

-……F : Support de stockage ou lecteur…………………..

-…… Kélibia\college\ali belhouane\cours informatique : chemin d’accès………

-…… système d’exploitation : nom du fichier…………………………

-……bmp : extension indiquant la nature du fichier…………………

Exercice n°8 :

Décomposez la ligne suivante :

G:\Tunis\Nabeul\Kélibia\College\8emme de base\Cours informatique.Doc

-……G : Support de stockage ou lecteur…………………..

-…… Tunis\Nabeul\Kélibia\College\8emme de base\ : chemin d’accès…………

-…… Cours informatique : nom du fichier…………………………………………

-…… Doc : extension indiquant la nature du fichier ………………………………

Exercice n°9

-C’est quoi le traitement de son ?

Le traitement de son désigne:

§ La création et l’enregistrement d’un son.

§ L’importation et la reproduction d’un son.

§ La superposition (mixage) des fichiers son.

- Pour traiter le son il faut avoir :

o Une carte son.

o Un périphérique d’entrée (un microphone).

o Un périphérique de sortie (un haut-parleur).

o Un logiciel de traitement de son (Audacity, Magnétophone, …).

Exercice n°10 :

Par quoi est caractérisé le son ?

Un son est caractérisé par:

Ø La hauteur du son: L’amplitude ou le volume

Ø La signature du son: le timbre

Ø La vitesse de vibration: La période ou la fréquence.

Partie pratique 1:

-Créer l’arborescence suivante, sachant que les rectangles sont des dossiers et les formes ovales sont des fichiers. (4 points)

- Sachant que oiseau.bmp est un fichier image crée par Paint, oiseau.mp3 est un fichier musique crée par Audacity et

oiseau.doc est un document Word crée par Word, effectuez les déplacements nécessaires pour avoir chaque fichier sous

le logiciel convenable. (3 points)

- Donner le chemin d’accès du fichier oiseau.mp3 (1 point)

D:\Devoir de synthès\flèn ben flèn\Audacity\oiseau.mp3

Partie pratique2 :

1- Sous la racine (D : ) créez un dossier nommé Devoir de synthèse.

2- Dans le dossier devoir de synthèse créez un dossier portant votre nom et prénom

3- Sous ce dernier dossier créez

· Un dossier nommé Lycee

· Un dossier nommé College

· Un dossier nommé ecole primaire

· Un fichier Texte nommé Azïz khouja

· Un fichier Word nommé Ali belhouane

· Un fichier Image nommé Route de la plage

4 - Effectuez les déplacements nécessaires pour avoir l’arborescence suivante.

5- Donnez le chemin d’accès du fichier Azaïz khouja.

D:\Devoir de synthèse\flèn ben flèn\Lycée\Azïz khouja.txt

Correction des exercices des devoirs de contrôle (trimestre 1)

Exercice n°1 :

Remplir le tableau suivant par les termes convenable.

Information visuelle	Information auditive	Information audio-visuelle
-Texte	Musique	-film
photo	Séquence sonore	Séquence vidéo
graphique
symbole

Exercice n°2 :

Remplir le tableau suivant par les termes convenable.

Périphériques d'entrée	Périphériques de sortie	Périphériques d'entrée/sortie
-Le clavier	Moniteur(écran),	-le Modem
La souris, le scanner,	Haut parleur, imprimante…	Flash disque, disque dur…
Mocrophone, manette de jeux, caméra numérique
lecteur code à barre…

Exercice n°3 :

Lier par une flèche chaque périphérique à sa description.

Exercice n°4 :

Remplir par les termes convenables.

Exercice n°5 :

Répondre par vrai ou faux en justifiant votre réponse.

1- Le système d'exploitation est un périphérique d'entrée/sortie. 1-Faux

Justification : Le système d'exploitation est un ensemble de programmes

permettant de commander un l'ordinateur et ses périphériques.

2- oiseau.doc et Lion.doc sont deux fichiers de même nature. 2- Vrai

Justification : Les deux fichiers sont deux documents word.

3-Lion.bmp et Lion.txt sont deux fichier de même nature. 3- Faux

Justification : Lion.bmp est un fichier image et Lion.txt est un fichier texte.

4-Un fichier est identifié par son nom et son prénom. 4- Faux

Justification : Un fichier st identifié par son nom et son extension.

5- Windows est un ensemble de périphériques d'entrée/sortie. 5- Faux

Justification : Windows est un système d'exploitation.

6- L'imprimante numérise des images. 6- Faux

Justification : L'imprimante permet de sortir des documents sur du papier.

7- Hard ware est un ensemble de programmes. 7- Faux

Justification : Hard ware est l'ensemble de composants électronique.

8- Le système d'exploitation est un ensemble de composants électronique. 8Faux

Justification : Le système d'exploitation est ensemble de programmes.

9- Le scanner permet de sortir des informations sur du papier. 9- Faux

Justification : Le scanner numérise des documents se trouvants sur du papier.

10-Le modem est un périphérique d'entrée. 10- Faux

Justification : Le modem est un périphérique d'entrée/sortie

11- Le scanner est un support de stckage. 11- Faux

Justification : Le scanner numériseur d'image.

12- La capacité du disquette egale à 1,44 Kilo octets. 12- Faux

Justification : 1,44 Méga octets

13- Le microphone est un périphérique d'entrée/sortie. 13- Faux

Justification : Le microphone est un périphérique d'entrée.

Exercice n°6 :

-Qu'est ce qu'un système d'exploitation ?

Le système d'exploitation est un ensemble de programmes permettant de commander

et de contrôler un micro-ordinateur et ses périphériques.

- Donner le nom du système d'exploitation utilisé dans notre salle.

Windows XP

-Donner deux autres exemples de système d'exploitation.

1- Linux 2- MsDOS

Les exercices suivants sont désignés pour les élèves de 8^ème

Exercice n°7 :

Reliez par une flèche le support d'information par la capacité de stockage convenable :

Exercice n°8 :

Soient les supports d'informations suivants :

-Disque dur de capacité 144 Giga octets.

-Disquette de capacité 1,44 Méga octets.

-CD ROM de capacité 700 Méga octets.

Sachant que : 1 Giga octets = 1024 Méga octets

Pour faciliter les calculs on va prendre : 1 Giga octets = 1000 Méga octets.

• Donner le nombre de disquettes necessaire pour remplir le CD ROM.
  

Réponse :

• Donner le nombre de CD ROM nécessaire pour remplir le disque dur.
  

Réponse :

Taille du disque dur en Méga octets= 144*1000=144 000 Méga octets

Exercice n°9 :

Soient les supports d'informations suivants :

-Disque dur de capacité 144 Giga octets.

-Disquette de capacité 1,44 Méga octets.

-CD ROM de capacité 700 Méga octets.

Sachant que : 1 Giga octets = 1024 Méga octets

1 Méga octets= 1024 Kilo octets

Pour faciliter les calculs on va prendre : 1 Giga octets = 1000 Méga octets.

1 Méga octets= 1000 Kilo octets.

• Donner la taille de la disquette en Kilo octets.
  
• Taille de la disquette en Kilo octets = 1,44 Méga octets*1000= 1440 Ko
  

  
  

• Donner la taille du disque dur en Kilo octets.
  

  
  

Taille du disque dur en Méga octets= 144*1000=144 000 Méga octets

Taille du disque dur en Kilo octets= 144 000*1000=144 000 000 Kilo octets

• Donner la taille du CD ROM en Kilo octets.
  

  700 Méga octets = 700*1000 = 700 000 Kilo octets
  

• Donner le nombre de disquettes necessaire pour remplir le CD ROM.
  

Réponse :

.

• Donner le nombre de CD ROM nécessaire pour remplir le disque dur.
  

Réponse :

Les supports d'information(supports de mémoires auxiliaires ou supports de stockage)

Le stockage d'information répond à trois besoins, non exclusifs les uns des autres :

1. conserver l'information en lieu sûr pour répondre à une contrainte légale ou conventionnelle.
   
2. rendre l'information disponible (publication des données)
3. réutiliser l'information (traitement des données)

On distingue plusieurs support de stockage:
La disquette: Une disquette en informatique est une mémoire de masse amovible. La disquette est aussi appelée disque souple (floppy disk en anglais).
La disquette est de faible capacité de stockage : 1,44 Méga octets.

Le disque dur : On ne trouve plus aujourd'hui d'ordinateur personnel qui ne soit pas équipé d'un disque dur.

Les applications et les données deviennent de plus en plus volumineuse. Elles occupent de plus en plus de place en mémoire. Elles exigent donc une mémoire de masse de grande capacité avec un accès rapide pour la lecture et l'écriture.
Ses besoin ont été à l'origine de la création des disques durs. Le premier disque dur utilisé dans l'univers des PC avait une capacité de stockage de 10 Mo(Méga octets); en outre, il était haut de 10 cm, lage de 15 cm et long de 20 cm et il pesait environ 5 kg. On trouve aujourd'hui des disques durs dont les dimensions sont celles d'un demi paquet de cigarettes et dont la capacité dépasse les centaines de Gigaoctets ( 100, 200 et plus).

Le disque dur est un périphérique d'entrée/sortie



Le CD ROM (Compact Disque Read Only Mémory)
Le disque compact repose sur une méthode de lecture optique : un faisceau de lumière cohérente (laser) vient frapper le disque en rotation. Les irrégularités (cavités) dans la surface réfléchissante de celui-ci produisent des variations binaires.
La capacité de stockage du CD ROM est de 650 Méga octets jusqu'a 700 Méga octets.

Le DVD (Digital Vidéo Disc):
Ressemble beaucoup au CD ROM, mais de capacité plus grande, jusqu'a 4,7 Giga octets.

Le flash disque:
Le flash disque est une mémoire de masse réinscriptible. La capacité du flash disque est de 64 Méga octets jusqu'a quelques Giga octets et peut atteindre 200 Giga octets !!!!.


Les unités de mesure:
L'unité de mesure des informations est l'octet. (Byte en anglais)
1 octet = 8 bits, exemples : la lettre A : 10000001
la lettre B : 11000010


octet < kilo octets < Méga octets < Giga octets < Téra octets
1 kilo octets = 1024 octets
1 Méga octets = 1024 Kilo octets
1 Giga octets = 1024 Méga octets
1 Téra octets = 1024 Giga octets

Application:
Soit,
Un disque dur de capacité 76 giga octets
Une disquette de capacité 1,44 Méga octets
Un CD ROM de 700 Méga octets

* Donnez la taille du CD ROM en nombre de disquette.
Réponse:
Taille CD ROM / Taille Disquette = 700 Méga octets/1,44 Méga octets =486,11

Donc il nous faut 487 disquettes pour remplir un CD ROM.

* Donner La taille du disque dur en nombre de disquettes.

Réponse:
Taille disque dur/taille disquette
ici on a la taille du disque dur en Giga octets et la taille du disquette en Méga octets, pour effectuer notre division (Taille disque dur/taille disquette), il faut avoir la même unité de mesure. Pour cela on va donner la taille du disque dur en Méga octets.
Taille du disque dur= 76 giga octets= 76*1024 Méga octets=77824 Méga octets.
Donc,
Taille disque dur/taille disquette = 77824 Méga octets/1,44 Méga octets=54044,44
C'est à dir il faut avoir 54045 disquettes pour remplacer un disque dur.

N.B: Pour faciliter les calculs, on peut prendre 1000 au lieu de 1024.

Voir aussi(facultatif)

§-Le système d'exploitation :

Définition :
un système d'exploitation est un ensemble de programmes permettant de contrôler et d'exploiter un micro-ordinateur et ses périphériques.

Rôles : Le système d'exploitation présente une double interface :

* Interface avec l'utilisateur : répondre directement à la demande de l'utilisateur.

* Interface avec le matériel : commander et contrôler les divers composants de l'ordinateur.

On distingue plusieurs systèmes d'exploitation : WINDOWS, LINUX, UNIX, MS-DOS…

Applications :

♣ Présentation du bureau :

- Le bureau

♣ Utilisation de la calculatrice :

1. Cliquez sur le menu………………… de la barre des tâches.
   
2. Allez au menu …………………….. .
   
3. Allez au menu …………………….. .
   
4. Choisir l'application calculatrice.
   

Refaire le même travail pour ouvrir le programme Paint.

♣ Gestion des fichiers et des dossiers.

► Définition d'un fichier :

Un fichier est un bloc de données de même nature, enregistrés sur un support d'information (disquette, CD-ROM, disque dur …) identifié par : un nom et une extension.

► Chemin d'accès :

U:\chemin_d'accès\nom_fichier.extension

-…… : désigne le lecteur de disquette (A :), de disque dur(C :), de CD-ROM(D :)

-……………………… : c'est le chemin à suivre à travers la structure arborescente

- Le …………...

-
L' ………………….. : indique le type du fichier et le logiciel avec lequel il a été crée.

Exemples : C:\Documents and Settings\All Users\Documents\Mes images\Échantillons d'images\Coucher de soleil.JPEG

-Donner le chemin d'accès du fichier, donner son nom et son extension.

► Définition d'un dossier :

Un dossier contient des fichiers organisés et/ou des sous dossiers, ce qui donne naissance à une arborescence.

►Créer un dossier :

1-Sélectionner et ouvrir le dossier père

2-bouton droit de la souris -> …………….. -> …………….

3-Taper le nom du dossier.

► Créer un fichier :

1- Sélectionner et ouvrir le dossier père

2-Droite de la souris -> Nouveau -> image Bitmap .bmp

Document texte .txt

Document word .doc

3-Taper le nom du fichier.

► Copier un dossier :

1-Sélectionner l'objet à copier

2-Bouton droite de la souris (menu contextuel) -> ……………..

3-Sélectionner le dossier lieu de la copie

4-Menu contextuel -> ………………

► Déplacer un objet :

1-Sélectionner l'objet à couper

2-menu contextuel (droite de la souris) -> ………………

3-Sélectionner le dossier lieu de déplacement

4-Menu contextuel --> ……………

► Supprimer un objet :

1-Sélectionner l'objet à supprimer

2-menu contextuel --> ………………. (Ou bien taper Suppr)

3-Confirmer la suppression en validant.

► Renommer un objet :

1-Sélectionner l'objet à renommer

2-menu contextuel -->..............................

3-Saisir le nouveau nom

Activité :

• Sous la racine D:\ Créez un dossier nommé 9^ème de base.
  
• Sous le dossier 9^ème de base créez un dossier portant votre classe (9^ème B..) comme nom.
  
• Sous ce dernier dossier créez deux dossier (9^ème B..G1) et (9^ème B..G2).
  
• Selon votre groupe créez deux dossiers portant vos prénoms.
  
• Sous l'un des deux derniers dossiers créez deux dossiers nommés respectivement Windows et Linux.
  
• Sous le dossier Windows créez un fichier texte nommé Vista, puis un autre fichier image nommé Suse.
  
• Sous le dossier Linux créez un document Word nommé Red Hat, puis un fichier image nommé winXP.
  
• Renommez winXP en windowsXP
  
• Sachant que (vista et windowsXP) deux versions de windows et que (Suse et Red Hat) deux versions de Linux, effectuez les déplacements nécessaire.
  
• Copier le dossier Linux sous le dossier portant un de vos prénom que vous ne l'avez pas utilisez.
  
• Supprimez le premier dossier Linux que vous avez créez.
  
• Dessinez l'arborescence de cette activité.
  
• Donner le chemin d'accès du fichier vista.