Earth Hour

En 2007, 2,2 millions de personnes ont pris part à la première heure pour la Terre à Sydney, en Australie. Juste un an plus tard, 50 millions de personnes dans 370 villes et villages, dans plus de 35 pays dans le monde éteint ses lumières pour l'Heure de la Terre.

Earth Hour 2009 vise à atteindre plus d'un milliard de personnes dans 1000 villes dans le monde, en invitant les collectivités, les entreprises et les gouvernements à éteindre les lumières pendant une heure à 8:30 heures, le samedi 28 Mars et l'envoi d'un puissant message que nous avons assez parlé de soins le changement climatique à l'action.


Rejoignez-nous pour l'Heure de la Terre à 8:30 pm Samedi 28 Mars 2009!

Site officiel: www.earthhour.org/

Vous pouvez voir aussi: www.wwf.fr/

Votre objectif :
Obtenez le plus de gens, des entreprises et des gouvernements impliqués dans l'Heure de la Terre et de les faire tourner leurs lumières pendant une heure à 8:30 heures, le 28 Mars, 2009.

1) Construire votre équipe
Une bonne équipe est l'un des principaux facteurs de succès pour que l'Heure de la Terre se fait autour du monde. Mettre sur pied une équipe de gens engagés et les organisations pour les aider à planifier la façon dont vous pouvez eteignez la lumière pendant une heure dans votre région.
Les membres de votre équipe de l'Heure de la Terre pourrait comprendre vos amis ou camarades de classe, les membres de votre famille ou de vos voisins, le maire ou chef d'entreprise ou de votre école.
Rassemblez une équipe de personnes et d'organisations prêts à mettre le temps et les efforts à faire Heure de la Terre se produire, et vous serez prêt à démarrer.

2) Faites passer le mot au sujet de l'Heure de la Terre
Pour vous inspirer et vous parler de l'Heure de la Terre, consultez www.earthhour.org à
regarder la vidéo de Earth Hour 2008. Cette vidéo sera un long chemin à inspiration pour vous et pour ceux que vous parlez à s'impliquer dans l'Heure de la Terre et d'aider à prendre position contre le réchauffement de la planète.
Pensez à comment vous pourriez passer le mot au sujet de l'Heure de la Terre dans votre région, comment pouvez-vous encourager le plus de personnes et les entreprises à transformer leurs feux d'une heure à 8:30 heures, le
Samedi 28 Mars 2009?

Qui dans votre ville utilise beaucoup de puissance? Première étape? La ville. La ville est l'un des plus grands utilisateurs de la puissance de votre région. Écrivez à votre maire ou de présenter le Earth Hour idée à votre conseil local. Si vous pouvez profiter de la ville participent à éteindre leur éclairage non essentiel pour l'Heure de la Terre, votre ville peut faire une énorme différence.
Immeubles de bureaux et de grands magasins de vente au détail utilisent également beaucoup de puissance. Ecrire à l'entreprises et les magasins dans votre région et demandez-leur de foncer leurs bâtiments, d'enseignes au néon, des magasins et des restaurants pour une
heure pour l'Heure de la Terre.
Demandez à vos restaurants préférés d'avoir un dîner aux chandelles allumées heures (à l'aide de bougies de cire d'abeille bien sûr) et disposent de frais "à froid" dans le menu des plats ou de l'utilisation de produits locaux.
Écrivez à votre journal local ou chaîne de télévision et de leur dire ce que vous faites - et essayer
obtenir une couverture de l'actualité de votre ville, ce qui veut faire de l'Heure de la Terre et la planète ... Pensez grand!

series d'exercices

Partie théorique :
8ème de base:

Exercice :

J'ai un Cd-rom contenant deux fichiers (le premier ayant pour taille 300 MO et le 2^ème ayant pour taille 200 MO)

Je veux ajouter un nouveau fichier de 500 MO, rappelons qu'un CD ne peut contenir que 700 MO.

Choisissez une réponse et justifier votre réponse.

a- Je supprime le fichier de 200 MO et je le remplace par le nouveau fichier.

b- Je supprime celui de 300 MO et j'ajoute le nouveau fichier.

Réponse: Je ne peux rien faire, car sur un CD-ROM je ne peux pas effacer les données.

Pour les autres exercices cliquez sur 2007 dans la partie archive (à gauche)

9ème de base:
Exercice n°1 :
Donnez 4 services offerts par un réseau local.
1-Partage de documents………………
2-Partage matériels………………………
3-Envoi et réception des messges………………………
4- Partage d'écran……………………….
Exercice n°2 :
Répondre par vrai ou faux et justifier votre réponse:
1- LAN: Last And NetWork. Faux
LOCAL AREA NETWORK
2- Partager un document de 500 Méga octet sur un réseau de 5 ordinateurs revient à copier 100 méga octet sur chaque ordinateur. Faux
Partager un document sur le réseau revient à permettre aux ordinateurs du réseau de copier ce document sur leurs postes.
3- NetMeeting est un périphérique d'entrée. Faux
NetMeeting est logiciel de communication dans un résaeu local.
4- Pour utiliser NetMeeting je dois être connecté à Internet. Faux
NetMeeting est logiciel de communication dans un résaeu local.
3- WAN: White And NetMeeting. Faux
WIDE AREA NETWORK
5- A l'aide d'un seule ordinateur à la maison je peux me connecter à un réseau étendu. Vrai
Je peux me connecter au réseau Internet.
6- Internet est un réseau local. Faux
Internet est un réseau étendu
7- Un réseau local échange des données avec un débit fort. Vrai
8- Les messageries sont utilisées que dans le réseau internet. Faux
On utilise les messageries dans le réseau local comme NetMeeting, Netsupport…

Exercice n°3 :
Pour transférer un fichier entre deux ordinateurs connectés à Internet, j'ai passé 10 minutes, le même fichier est transféré en 1 seconde dans le réseau de notre salle informatique.
1- Qu'est ce que vous constatez?
Le débit dans le réseau Internet (Réseau étendu) est plus faible que celui de notre salle (réseau local)
2- Qu'appel-t-ons le réseau de notre salle?
Réseau local

Exercice n°4 :
Je possède un document de 300 MO, je souhaite avoir une copie sur les 25 ordinateurs de de mon réseau local.
1- Propose 2 solutions possibles:
a- Copier Le document sur un support de stockage( flash disque, CD…) et le recopier sur les 25 ordinateur poste par poste.
b- Partagr le document sur le réseau.
2- Donnez les étapes de la meilleur solution que tu as proposée.
Pour partager un dossier dans un réseau local:
1. Sélectionner le dossier à partager.
2. Cliquer sur le bouton droit de la souris.
3. Choisir la commande "Partage et sécurité".
4. Cocher l'option" Partager ce dossier sur le réseau" de l'onglet "Partage".
5. Valider par "OK".

Exercice n°5 :

Est-ce que je peux avoir une seule imprimante dans un réseau local composé de 10 ordinateurs? ( oui – non)
Si oui, comment faire pour que l'ensemble des ordinateurs puissent imprimer leurs documents.( Donnez les étapes)
Oui,
Pour partager une imprimante installée sur un réseau local:
1. Sélectionner l'imprimante à partager.
2. Cliquer sur le bouton droit de la souris.
3. Choisir l'option "partager".
4. Activer le bouton "Partager cette Imprimante" et donner un nom de partage.
5. Valider par "OK".

Exercice n°6 :
Complète le tableau suivant par les termes suivants:
Réduite, partager,NetMeeting, faible, large, WAN, elevé, LAN, Société, Internet, équipements
Réseau local (…LAN……..)
-exemple de réseau:Société
……………………………………

-zone géographique:…Réduite……

-Débit:…………élevé.…….
-----------------------------------------------------------------------
Réseau étendu (…WAN………)
-exemple de réseau:Internet
……………………………………

-zone géographique:Large……

-Débit:……faible………….

Exercice Bonus:
Sachant que: Débit= quantité des données transférées en une seconde.
Pour transférer un fichier de 60 Mega octets j'ai passé 1 minute.
1- Donnez le débit de cette connexion.
Débit= 60 MO/60 seconde=1 MO/seconde
2-Donnez le temps necessaire pour transférer un fichier de 75 MO.
Débit=1MO/s donc il me faut 75 seconde pour transférer 75 MO.


Partie pratique : (10 points)
1- Sous le disque local C:\ créez un dossier nommé Devoir T1. (1 points)
2- Sous le dossier DevoirT1 créez un dossier nommé 9B7. (1 points)
3- Sous ce dernier dossier créez un dossier portant votre nom et prénom. (1 points)
4- Sous ce dernier dossier créez 3 dossiers nommés LAN, MAN et WAN. (1.5 points)
5- Copier les trois fichiers texte (LAN, MAN et WAN) qui se trouve sur le poste serveur sous le dossier 2009. (Chaque fichier dans l'emplacement convenable) (2 points)
6- Re-écrir le contenu du fichier MAN. (1 points)
LAN: Local area Network…
MAN: Metropolitain area Network
WAN: Wide Area Network
7- Partagez le dossier Nom_prénom. (2.5 points)


Partie pratique : (10 points)
1. Sous le disque local C:\ créez un dossier nommé Devoir T1. (1 points)
2. Sous le dossier DevoirT1 créez un dossier nommé 9B6. (1 points)
3. Sous ce dernier dossier créez un dossier portant votre nom et prénom. (1 points)
4. Sous ce dernier dossier, créez 2 dossiers nommés LAN et WAN.(1 points)
5. Sous le dossier LAN créez un fichier texte nommé LAN. (1 points)
6. Sous le dossier WAN copier le fichier WAN qui se trouve sur le poste serveur sous le dossier 2009. (3 points)
7. Partager le dossier nom et prénom (2 points)

Chapitre 1:

Rappels et présentation du réseau localِِ

I- Rappels:
1) Activité:
Créez l'arborescence suivante:

1- Donnez la taille du lecteur C:/

Le lecteur C:/ à pour taille (.................. libre et .......................utilisé)

2- Donnez la taille du dossier 9B5.

Le dossier 9B5 à pour taille .....................................

3- Donnez la taille du fichier projet.doc.

Le fichier projet.doc à pour taille.....................................

* L'unité de mesure des informations est L'octet.

Octet < Kilo octet < Mega octet < Giga octet

Internet

1. Cours 9^ème année :
   

Remarque: tous les devoirs seront théoriques, pour toutes les classes1- Définition:

• Un réseau informatique est un ensemble d'ordinateur reliés entre eux et échangeant des informations.
  
• Internet (Interconnected Network) ou (International network) est le réseau informatique mondial de communication reliant des milliers d'ordinateurs.
  

2-Comment se connecter à Internet ?

Pour se connecter à internet il faut:

1- Un ordinateur

2- Un modem

3- une ligne téléphonique

4- Un abonnement chez un fournisseur de services internet (topnet, planet-wanadoo, hexabyte…)

5- des logiciels spécifiques d'accès Internet( navigateur: internet explorer, firefox, messagerie: outlook, thunderbird…)

3-Les services de l'internet :

• Internet offre plusieurs services:
  
• Obtenir de l'information (www, news…)
  
• Discuter en direct (messagerie instantanée), ou en différé (courrier électroniques)
  
• Commerce electronique (réservation des billets d'avion, achat en ligne…)
  
• Passer des petites annonces
  
• Jouer
  

4-Le World Wide Web (WWW):

• World wide web (toile d'araignée mondiale) désigne le service interactif proposé sur Internet qui met à la disposition des utilisateurs des informations composés de texte, d'image, de son de séquences vidéo, et qui permet de consulter ces informations disposées en page web à l'aide d'un navigateur.
  

5-Les navigateurs :

• Un navigateur est un programme conçu pour consulter le World wide web l'ensemble des sites web.
  
• Exemple: Internet explorer, mozilla firefox…
  

6-Site web :

• un site web est un ensemble de pages web, reliées entre elles et mises en ligne à une adresse web. On dit aussi site Internet
  
• Page web: c'est un document contenant du texte, des images, des sons et de la vidéo. Chaque page est identifiée par une adresse appelée URL (Uniform Resources Locator)
  

  Exemple :
  

• www.ali-belhouane.tn\8B6.htm
  
• www: il s'agit d'un document web
  
• ali_belhouane.tn: Nom du site web
  
• 8B6.htm: Nom d'une page appartenant au site
  
• Remarque: on ne met pas des espaces, ni des caractères spéciaux dans les adresses web.
  

  7-Comment naviguer sur le web?
  

  1- Navigation par moteur de recherche:
  

  Un moteur de recherche est un logiciel permettant de retrouver des ressources(pages web, images, vidéo, etc.) associées à des mots clés:
  

  Pour cela:
  1-ouvrir le navigateur disponible (Internet explorer ou mozilla firefox)
  

• 2- dans la barre d'adresse tapez www.google.com pour ouvrir la page d'accueil du moteur de recherche (google par exemple)
  
• 3- Mettre les mots clés dans la barre de recherche et valider par la touche entrer
  
• 4- choisir un lien parmi les résultats proposés par google.
  

  
  

  2-Navigation par adresse :
  

1. On donne directement l'adresse de la page web à visiter dans la barre d'adresse du navigateur.
   

   
   

• 8-Charte d'usage de l'Internet :
  
• -l'atteinte à la vie privée d'autrui ;
  
• la provocation de mineurs à commettre des actes illicites ou dangereux, la diffusion de messages à caractère violent susceptibles d'être perçus par un mineur ;
  
• l'incitation à la consommation de substances interdites ;
  
• la provocation aux crimes et délits et la provocation au suicide, la provocation à la discrimination, à la haine notamment raciale, ou à la violence ;
  
• l'apologie de tous les crimes, notamment meurtre, viol, crime de guerre et crime contre l'humanité ; la négation de crimes contre l'humanité ;
  
• la contrefaçon de marque
  
• les copies de logiciels commerciaux pour quelque usage que ce soit, hormis une copie de sauvegarde dans les conditions prévues par le code de la propriété intellectuelle.
  

  
  Cours 8^ème
  

II- messagerie.

1. Introduction.

L'utilisation de la messagerie peut se faire dans certains cas via un site Internet (cas des adresses mail gratuites) ou via des logiciels de messagerie de type Outlook Express(microsoft), Mozila tunderbird . Cette solution permet de créer, effacer, modifier, transférer des messages électroniques directement depuis votre ordinateur et même de rédiger vos mails sans être connecté à INTERNET.

2. Les adresses mail.

L'adresse des sites se présente comme http://www.nom_domaine.extension (par exemple http://www.kelibia.com). L'adresse mail a une structure de type nom_correspondant@nom_domaine.extension, par exemple Med_ali@kelibia.com Ici aussi, les caractères accentués, espaces et caractères spéciaux sont interdits. Les seules exceptions (mais dépend du fournisseur de l'adresse) sont les caractères ".", "-" et "_".

Il n'y a pas d'annuaire des adresses mail. Il vous faut donc la récupérer soit sur un site, soit via votre correspondant.

3.Création d'une adresse e-mail :

• Dans la suite on va prendre yahoo comme exemple.
  

1. Ouvrir le site www.yahoo.fr
   
2. Cliquer sur le lien (créez un mail gratuit)
   
3. Cliquer sur le lien (je m'inscris)
   
4. Remplir un formulaire contenant: le nom, le prénom, date de naissance, mot de passe…
   
5. Lire et accepter la charte d'utilisation
   
6. Cliquer sur accepter et crée mon compte
   

   
   

4.Consulter et envoyer un e-mail :

A/ ouverture d'une session:

• Ouvrir le site www.yahoo.fr
  
• Cliquer sur le lien (ouvrir une session)
  
• Taper l'adresse e-mail et le mot de passe et cliquer sur (ouvrir une session)
  

B/ envoi d'un mail:

1. Cliquer sur (écrire)
   
2. Remplir le champs destinataire (À), par une adresse mail , le champs objet par le sujet du mail.
   
3. Cliquer sur le bouton joindre des fichiers.
   
4. À l'aide du bouton parcourir, ajouter votre pièce jointe.
   
5. Cliquer sur le bouton retour au message
   
6. Valider par le bouton envoyer
   

Travail demandé pour tous les élèves :

9^ème de base :

1. Donnez les services de l'internet.
   
2. Définir les termes suivants : page web, site web, navigateur, WWW, moteur de recherche
   

8^ème de base :

1. Qu'est ce qu'une messagerie électronique ? Donnez quelques exemples.
   
2. Qu'est ce que la charte d'usage de l'internet ?
   

Remarque : Pour avoir vos notes du devoir de contrôle n°3. Envoyez un e-mail sur nbskeli@gmail.com

Correction des devoirs de synthèse 2

9^èmme année :

Exercice n°1 :

Comment enregister pour la première fois ?

Menu fichier\ La commande enregistrer-sous\ dans la boite de dialogue choisir l'emplacement voulu et indiquer le nom du fichier.

Comment enregister pour la deuxième fois ?

Menu fichier\ enregistrer

Exercice n°2 :

Donnez et définir les types d'images.

Image bitmap :

Constituée de points élémentaires de couleur uniforme, les pixels.

Image vetorielle :

C'est un ensemble de figures élémentaires pouvant être décrites par des données mathématiques (coordonnées de points, tangentes) en un point d'une courbe, etc

Exercice n°3 :

Donnez 4 formats d'images.

1- BMP :(Bitmap)

2- JPEG : (Joint Photographic Experts Group)

3- GIF :(Graphical Interchange Format)

4- PNG :(Portable Network Graphics)

5- TIFF (Tagged Image File Format)

6- AI (Adobe Illustrator)

7-FLA/SWF (Flash)

Exercice n°4 :

Répondre par vrai ou faux.

Pour insérer une entête et pied de page :

1. Menu insertion\ entête et pied de page 1)Faux
   
2. Menu format\ entête et pied de page 2)Faux
   
3. Menu affichage\entête et pied de page 3)Vrai.
   

Exercice n°5 :

Répondre par vrai ou faux et justifier votre réponse.

1. Une image Gif peut contenir plus que 16 millions de couleurs. 1)Faux
   

   Les images Gif ne peuvent contenir que 256 couleurs
   

2. Les images bitmap sont de taille faible. 2)Faux
   

   Les image bitmap sont de grande taille
   

3. Les images JPEG occupent plus de mémoire que les images BMP. 3)Faux
   

C'est le format qui offre la compression idéale pour les photographies, donc de taille réduite

1. La résolution d'une image est mesurée en cm. 4)Faux
   

   La résolution est mesurée en ppp : pixels par pouce
   

Question bonus :

Soit une image de dimension 25,4 cm en largeur et 20,32 cm en hauteur.
Soit les données suivantes:
1 pouce= 2,54 cm
1 pixel occupe 3 octets d'espace mémoire.(l'octet est une unité de mesure de l'espace mémoire)
1 Kilo octet=1024 Octets
1 Mega octet= 1024 Kilo octets
Donnez la taille du fichier image sachant que sa résolution=72 ppp.

solution:
25,4cm= 10 pouces
20,32= 8 pouces
La résolution = 72 = nombre de pixels par pouces, donc,
72*10= 720 pixels en largeur
72*8= 576 pixels en hauteur
nombre de pixels total= 720*576= 414720 pixels
Un pixel occupe 3 octets, donc tout les pixels occupent 414720*3= 1244160 octets
1244160 octets= 1244160 / 1024 = 1215 Kilo octets
1215 kilo octets= 1215/1024 = 1,1865 Méga octets

8 ^èmme année :

Exercice n°1 :

Le son est caractérisé par 3 facteurs :

• L'amplitude……………, mesuré en Décibel.
  
• La fréquence…………, mesuré en hertz…………
  
• Le timbre…………
  

Exercice n°2 :

Remplir le tableau suivant par les termes suivants :

Fort, faible, grave, aigu

Grande Fréquence	Son aigu
Grande amplitude	Son fort……
Petite amplitude	Son faible…
Petite fréquence	Son grave…

Exercice n°3 :

Cercler les extensions du son.

a- jpeg b- Tiff c- Aiff

d- MP3 e- wav f- Bmp

Exercice n°4 :

Remplir les espaces suivants :

Exercice n°5 :

Comment insérez une nouvelle diapositive Powerpoint ?

-Menu insertion\ nouvelle diapositive

- CTRL+M

-bouton droit\ nouvelle diapositive

Partie II: Présentation(PowerPoint) 8ème de base

Partie II: Présentation
(PowerPoint)

1. INTRODUCTION

• PowerPoint est un logiciel qui permet de créer facilement la réalisation de présentations graphiques efficaces. Différents effets peuvent être ajoutés favorisant ainsi la clarté, la précision du message.
  

  
  

  2. CREATION D'UNE PRESENTATION:
  

  - Pour lancer le logiciel PowerPoint, vous avez 2 possibilités:
  a. Cliquez sur le bouton: Démarrer/ Programmes /Microsoft Office/ Microsoft PowerPoint.
  b. Cliquez sur le raccourci: Microsoft PowerPoint situé sur le Bureau Windows.
  

  
  

  3. CREATION D'UNE NOUVELLE DIAPOSITIVE :
  

• Menu Insertion / Nouvelle diapositive.
  Ou bien (Ctrl+M)
  

  
  

  
  

  4. MISE EN FORME D'UN TEXTE :
  

• Menu Format / Polices
  
  
  
• Le style: gras / souligné / italique
  
• Taille: Change la taille du texte
  
• La police: Arial, Time new roman, Algerian
  
• La couleur
  

  5. INSERTION D'UNE IMAGE
  

• - Sélectionnez la diapositive dans laquelle vous voulez ajouter une image.
  -Menu Insertion / Image / image clipart
  

  -Menu Insertion / Image / A partir du fichier
  

  
  

  6. INSERTION D4UN TABLEAU :
  

  Menu insertion / tableau
  

• Indiquez le nombre de lignes et de colonnes que vous voulez.
  

  7. APPLICATION D'UN MODELE
  

  Menu Format / conception de diapositive.
  - Choisissez un modèle (Océan, feux d'artifice, rideau…)
  

  Rq: Vous pouvez appliquez un modèle pour toutes les diapositives ou pour la diapositive en cours.
  
  

  
  

  8. AJOUT DE TRANSITION
  

  -Menu Diaporama / Transition.
  Dans la boîte de dialogue (à droite)
  

• Choisir la transition souhaitée, la vitesse, le Son.
  
• - Pour appliquer la transition à la diapositive sélectionnée, cliquez sur: Appliquer.
  - Pour appliquer la transition à toutes les diapositives, cliquez sur: Appliquer partout.
  

  
  

  9. PERSONNALISER L'ANIMATION:
  

• Menu diaporama / Personnaliser l'animation.
  

  - Dans la boite de dialogue, cliquez sur l'onglet: Ajouter un effet.
  

  - Choisir les propriétés de l'effet choisi
  

  10. Paramètres des actions:

• Cette fonctionnalité permet de se déplacer dans notre présentation (d'une diapositive à une autre), ou dans d'autres présentations ou vers un site web, etc.
  

• Pour cela il suffit de:
  Choisir le menu Diaporama, la commande paramètres des actions, dans la boite de dialogue choisir l'action convenable.